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Synthèse

Vidéo

Nous avons également réalisé une production/vidéo qui propose une synthèse visuelle de notre projet.

La vidéo cherche à être un support dynamique et passionné pour inciter d'autres élèves à réaliser ce genre de projet. 

Le 18 août 2016, les élèves de la classe de 1ère ES et les 1ère L ont visité le laboratoire de recherche agronomique Corbana. Nous avons appris l'existence d'un champignon qui détruisait les insectes ravageurs du bananier. Ensuite, nous nous sommes déplacés jusqu'á la bananeraie.

Cette recherche a été réalisée dans le cadre du cours d’histoire-géographie, de sciences économiques mais surtout de sociologie. Il s´agissait de mener un projet sur les conditions de vie et de production dans une bananeraie. Notre groupe-classe s’est séparé en quatre sous-groupes pour essayer d’être le plus efficace et pour trouver le plus d’informations. Pour cela, nous avons eu recours à des supports tels que vidéo/photo/enquêtes pour nous aider à mieux illustrer notre témoignage. 

 

 

Photos

 

Nous avons essayé de prendre une varieté de photos sur tous les sujets que l'on a pu observer dans la bananeraie. Ensuite, nous les avons séparées en trois groupes :

Ouvrier, Banane et le Groupe-classe.

Production réalisée par les élèves de 1ère ES et L

Lycée Franco-Costaricien

Concepteurs site/vidéo

Cécile Martens

David Gamboa

Raphaël Péméja

Les autres élèves de la classe se sont occupés des enquêtes quantitatives/qualitatives, des photos et prises vidéos.

 

Merci à nos professeurs encadrants :

Nicole Sibelet (sociologue CIRAD-Montpellier)

Florence Mérienne (professeure d'histoire-géographie au Lycée Franco-Costaricien)

Claude Llena (professeur de sciences économiques et sociales au Lycée Franco-Costaricien)

San José,

Costa Rica

2016

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